全身反应教学法在幼师英语教学中的实践

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当前已经英语教育的重要性已经得到人们的普遍认同,英语教育已经有以前的三年级教育发展到幼儿教育,而由于在英语学习是由于自身心理程度与理解能力的限制,对于幼师的英语教育提出了很高的要求,全身反应教学法正好可以作为幼儿英语教学的一种有效方式,为幼师提供一个语言与行为结合起来的有效教学方式。因此本文就以全身反应教学法在幼师英语教学中的实践进行分析,通过对当前幼师英语教学现状与全身反应教学法含义的阐述,从而幼师在英语教学中的全身反应教学法实践提供有效的措施。
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