切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
用电热埋线法安装巢础
用电热埋线法安装巢础
来源 :中国蜂业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tjtcqp
【摘 要】
:
与传统埋线法相比,用电热埋线法安装的巢础更平整、牢固,工蜂容易接受,并且方法简单,大小蜂场均可适用。现将方法介绍如下:
【作 者】
:
王德朝
【机 构】
:
云南禄丰县城教育小区
【出 处】
:
中国蜂业
【发表日期】
:
2008年12期
【关键词】
:
线法
巢础
安装
电热
工蜂
蜂场
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
与传统埋线法相比,用电热埋线法安装的巢础更平整、牢固,工蜂容易接受,并且方法简单,大小蜂场均可适用。现将方法介绍如下:
其他文献
湖南省麻阳苗族自治县教师进修学校
期刊
教师进修学校
湖南省
中小学教师
继续教育
小学校长
专任教师
基地建设
成人教育
师训
基本功训练
文本细读法在阅读教学中的价值探析
语文阅读教学不但要指导初中生通读课文、厘清思路与理解课文主要内容,深入感知、理解与感悟课文情感,同时要立足文本,逐句逐字赏析重点词句,沉入文本语言,唤醒细读体验,通过多元化、多层面、多角度细读文本,深刻挖掘文本内涵,推敲及体味特殊语言环境下重要词句的意义与作用,倾听文本灵魂、揣摩字里行间蕴藏的弦外之音、言外之意,促使阅读课堂发生实质性思维碰撞。避免文本互动对话庸俗化、简单化或非个性化、非真实性解读
期刊
细读文本
文本语言
阅读课堂
立足文本
重点词句
特殊语言
阅读教学
意义与作用
比较阅读教学策略探讨
阅读一直是语文教学的重点,学生通过大量的阅读能够有效增长语文知识的积累量,增强对于语文学科的感受,有效地开阔学生的视野范围,促进学生发育较为完善的人格。而比较阅读又是各种阅读方式中一种有效提高学生阅读效率的方式,学生通过比较阅读能够快速捕捉到重点信息,获得关键信息,做到阅读利益最大化。因此,教师探究比较阅读的教学策略是十分必要的。本文结合大量教学资料和经验,探讨比较阅读的教学策略,希望能与各位奋战
期刊
比较阅读
修辞手法
我的母亲
医院如何适应社会医疗保险制度的改革
我国的医疗保险制度改革,随着1998年12月<国务院关于建立城镇职工基本医疗保险制度的决定>颁布,在全国拉开了正式实施的帷幕,这也预示着原有的公费、劳保医疗制度宣告结束.同
期刊
医院
社会医疗保险制度
改革
管理
浅谈医院计量管理
计量管理是医院管理的重要一环.随着现代医学科学、物理、化学等测试技术及测量仪器的迅速发展,广泛地应用各种计量器具和检测方法来从事医疗实践和医学科学研究,是现代医学
期刊
医院
计量管理
管理体系
计量器具
聚乙烯醇分散水基磁流体的制备和影响因素研究
用化学共沉淀法在聚乙烯醇高分子溶液中可制得聚乙烯醇分散水基磁流体。用Gouy磁天平对磁流体的磁性能进行了测试,研究了聚乙烯醇(PVA)浓度、Fe^2+/Fe^3+比例、pH值、分散方式、反
期刊
磁流体
聚乙烯醇
磁性能
制备
慎开素质教育现场会
期刊
实施素质教育
中小学素质教育
应试教育
推进素质教育
指导工作
开展工作
实践证明
示范课
转轨
学校环境
情景设计在写作教学中的运用分析
初中教学中,语文是不可或缺的基础学科,影响着学生的成长和学习。在语文教学中,写作占据重要位置,培养学生写作能力有利于提升学生语文综合能力,有助于提高学生素养,培养综合型人才。情景教学法是新型的教学模式,可调动学生的写作能力,提高语文课堂效率,故而在语文写作中,增强情境教学法的运用。 一、有效运用情境教学法 作文始终是语文教学中的难点,也是初中头疼的教学部分。也是大部分初中生畏惧的语文学习部分,
期刊
学生
教学
运用
写作能力
语文
教学法
适应部编教材的名著阅读教学方法
部编本初中语文教材增加了名著阅读的篇目,因此,激發学生的阅读兴趣,教会学生阅读方法,提升阅读质量,已成为部编初中语文名著阅读教学重要的目标。那么,我们应该如何适应部编教材的名著阅读教学呢?在此结合自己的教学实践作如下几方面探究。 一、课内阅读带动课外阅读 学生阅读始于名著阅读,初中语文教师要充分应用好名著的课内阅读,让课内阅读带动课外阅读,对此,笔者在教学中作了如下几点尝试。 1.利用好名著
期刊
名著阅读教学
阅读兴趣
阅读方法
初中语文教材
名著导读
初中语文教师
人民教师应当重塑形象
期刊
良好形象
教师形象
人民教师
形象效应
学生
教育事业
思想道德
行为取向
实践
培养
与本文相关的学术论文