变换角色思维 深掘课文内涵

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【教学内容】课程标准实验教科书《品德与生活》(人教版)第三册。【教学目标】知识目标:1.了解一些有关中秋节、重阳节的知识,热爱祖国的传统文化。2.通过拓展延伸,了解秋天
期刊
前些日子,一些学生在日记中这样写道:“老师,虽然我们朝夕相处,但我总觉得我们之间的距离很远,我多么希望和你成为朋友啊!”这对我的触动很大。我怎样才能成为学生的朋友?
音乐运用音响节奏和旋律塑造着一个个的艺术形象。它可以丰富学生的精神生活,陶冶、激发他们奋发向上的思想感情,促进他们健康成长。