论文部分内容阅读
班主任是德育教育主要实施者,也是班级管理的教育者、组织者、领导者,德育教育教与学双向交流的沟通者,学生学习、生活、娱乐的辅导员。班主任要依照陶行知的“生活教育”理论,全面了解学生,再以活动为载体拉近彼此的距离,最后,以爱为主线进行教育,创建良好的班集体。
谈班主任的管理艺术
【摘 要】
：
班主任是德育教育主要实施者,也是班级管理的教育者、组织者、领导者,德育教育教与学双向交流的沟通者,学生学习、生活、娱乐的辅导员。班主任要依照陶行知的“生活教育”理
【机 构】
：
广东省台山市教师发展中心
【出 处】
：
教学管理与教育研究
【发表日期】
：
2019年11期
其他文献
随着社会和经济的发展,人们生活水平不断提高,人类平均寿命普遍延长,人口老化日益明显,已成为当今世界所瞩目的问题.研究老年人的健康问题,满足老年人的健康需要,提供优质的
1病历摘要患者女,3岁,于2004年3月28日入院.患儿平素身体健康,以发热,右下肢疼痛1d就诊.查体:T38.9℃,神清,表情痛苦,发育及营养良好,强迫卧位,咽部略充血,双肺呼吸音清晰,无
目的:探讨外周血液中T淋巴细胞核仁形成区嗜银蛋白(Ag-NORs)在肿瘤免疫学诊断及临床疗效观察中的意义.方法:对100例健康人、145例恶性肿瘤患者的外周血液中T淋巴细胞Ag-NORs
“人生为一大事来,做一大事去。”这件“大事”对于陶行知来说便是普及教育。他弃高等学府教授一职和高薪而去,转身回归清贫的农村生活,因为他认为普及教育值得自己终生奋斗
在现代的小学语文教育中,通过推广传统文化可以让学生更好地吸收语文课堂的字词句教学内容,同时也可以加强学生的道德文化素养,以达到通过语文教学提升学生的综合文化素养的
目的:探讨卡托普利和氨氯地平对动脉硬化家兔模型的预防治疗作用.方法:动态观察各模型组血浆中NO、ET水平.结果:卡托普利和硒+VitE、氨氯地平皆可抑制血中NO、ET因子水平,但
目的比较两种自制根管内吸引器、ROEKO根管内吸引器、耐高温手术用强吸吸引器和普通弱吸管在弯曲根管内的吸引效果。方法 5种根管内吸引器各选取8个（n=8）,测量尖端直径,分别对
<正>同期放化疗是局部晚期食管癌目前主要的根治性治疗方法之一,但同期放化疗在提高局部晚期食管癌临床疗效的同时不可避免地会增加治疗的毒副反应,其中急性放射性食管炎是主
本研究主要对心理健康指导的重要性进行了分析,阐述了心理健康指导工作开展中需要遵循的运转,提出了高中班主任心理健康指导的方法,有利于班主任更好的解决学生的心理健康问