【摘 要】
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随着“双减”政策的提出,教育界掀起一股改革之风。在开展带班育人的工作时,教师应基于“双减”政策的基本理念,做好与学生和家长的交流工作,下好带班育人的“大棋”,促进学生的全面发展。
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随着“双减”政策的提出,教育界掀起一股改革之风。在开展带班育人的工作时,教师应基于“双减”政策的基本理念,做好与学生和家长的交流工作,下好带班育人的“大棋”,促进学生的全面发展。
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