【摘 要】
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小学体育课堂教学中体验式学习应该通过创设有效的教学情境,引发学生体验动机;通过完成辅助性热身练习,搭建体验台阶通过有价值的提问与思考,促使学生产生体验欲望;通过营造
【机 构】
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河北省张家口市宣化区贾家营镇明德小学,河北 张家口 075100
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小学体育课堂教学中体验式学习应该通过创设有效的教学情境,引发学生体验动机;通过完成辅助性热身练习,搭建体验台阶通过有价值的提问与思考,促使学生产生体验欲望;通过营造和谐的讨论交流氛围,促使学生反思体验;通过引导学生感悟学练结果,回味体验的乐趣.
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