以点扩面 精准救助——湖南省“电力大数据+低收入人口”动态监测试点成效与建议

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<正>2021年,湖南探索开展“电力大数据+低收入人口”动态监测试点工作。试点开展以来,省民政厅与国网湖南省电力有限公司(以下简称国网湖南电力)密切配合,在株洲、岳阳等5个县区取得了阶段性试点成果。监测对象基本情况国网湖南电力根据各地电力信息化基础,综合考虑当地民政部门实际,选定株洲市芦淞区、渌口区、攸县、
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机械设备状态监测和故障诊断对于保证机械设备的健康运行、早期故障的预警以及故障发生的准确定位与诊断都有重要的理论和实际意义。机械设备振动信号大都是非线性和非平稳信号,因此,机械设备故障诊断的关键是如何从非线性和非平稳信号中提取故障特征并进行模式识别。自适应局部迭代滤波(ALIF)是一种新的非线性自适应分解算法,其采用EMD筛分框架,基于迭代滤波和Fokker-Planck微分方程将复杂信号自适应地分
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随着新课改的进一步深入,促进了历史教学方法的优化与创新,高三阶段学生学习的关键时期,需要历史教师采取更加卓有成效的教学策略,帮助学生提高学习时间的利用率,从而改善课堂教学的效率。本文从高三历史复习教学视角出发,对复习教学中遵循的原则进行了分析,针对如何打造高效课堂教学提出了一些策略性建议。
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唯物史观是揭示人类社会客观基础及发展规律的科学的历史观和方法论。2017年高中历史新课程标准中也对了解和运用唯物史观提出了明确的要求,唯物史观的学习无论是对应对考试评价还是帮助学生形成正确的人生观、价值观都有重要的意义。然而,学生对于唯物史观的理解程度远远不够,往往机械地记住唯物史观的一些原理,缺乏用唯物史观去分析问题、解决问题的能力。笔者尝试在高三历史复习中通过春秋战国历史的复习,帮助学生理解唯
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<正>2022年全国甲卷和乙卷的古代诗歌阅读题的题材分别是咏物诗和送别诗,且都不约而同地考查了诗歌的比较阅读赏析。笔者认为,这与《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》里“学习任务群5”中所强调的两点内容密切相关:一是“根据诗歌……的艺术表现方式,从语言、构思、形象、意蕴、情感等多个角度欣赏作品,获得审美体验……发现作者独特的艺术创造”;二是“运用……比较阅读等方式……激发学生阅读兴
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