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课堂教学是学生获取知识、锻炼能力和提高技能的主要途径,高效课堂教学一直倍受广大一线教育教学工作者关注,也是长期研究的课题。农村初中学生大多是留守儿童,数学底子薄、基础差,更应该研究高效课堂教学策略,优化课堂教学,提高教学质量。
新课改下农村初中数学高效课堂教学策略
【摘 要】
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课堂教学是学生获取知识、锻炼能力和提高技能的主要途径,高效课堂教学一直倍受广大一线教育教学工作者关注,也是长期研究的课题。农村初中学生大多是留守儿童,数学底子薄、
【机 构】
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重庆市忠县官坝初级中学校
【出 处】
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进展:教学与科研
【发表日期】
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2019年10期
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