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小学生正处于思维发展的黄金时期。因此教师在小学数学教学过程中,要注重培养学生的数学思维,并结合学生的实际情况和教学目标,探索并开展思维训练,从而提高学生的数学思维品质。本篇文章将结合笔者的实际教学经验,从创设教学情境、联系实际生活和利用数形结合这三个方面着手,提出了一些教学建议,以达到在数学教学中提高学生数学思维品质的目的。