用常规关系解读大学英语四、六级阅读理解

来源 :嘉兴学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ahhscyf
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该文将认知化的常规关系引入英语阅读理解,通过分析它们之间的关系,解读大学英语四、六级阅读理解,并分析常规关系在常见阅读理解模式中发挥的作用。
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