高校室内设计教学中学生创造性思维培养研究

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设计就是艺术,各个行业的设计都需要灵感予以支撑,需要创新添加色彩,一个设计方案是否优秀,与设计师的创新能力有着密切相关的联系。当前,我国建筑行业飞速发展,室内设计变得愈加重要,教学也应该遵循"以人为本"的理念,强调学生的个性发挥,突出学生主体教学地位。但是就实际来看,灌输式教学现象仍然居多,学生创造力受到了扼制,所以本文就相关问题进行探讨。
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