以信息化促进教育教学的深度融合——以广东省精品资源共享课《建筑设计》科研项目为例

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信息化时代的来临,带给当今各学科领域众多的冲击,每个学科都应与时俱进、不断提升,大胆接受新的挑战。建筑学作为国家一级学科,兼有形象与逻辑、艺术与技术相结合的学科特征,其建筑设计知识传授手段与方法的多元化需求,必然促使现代信息技术在教学中得以广泛应用的领域。通过多角度分析未来教育发展趋势,省级精品资源共享课《建筑设计》科研项目结合了目前我国高校建筑学专业教育模式,以信息化促进教育教学的深度融合,对建筑设计类课程教学平台进行深入研究,探讨现代建筑学专业教育的发展与改革,希求促进本学科以及其他学科进行融合创新。
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