【摘 要】
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小组合作的教学模式对学生的学习和认知都有很大的促进作用,能激发学生的学习兴趣和创作力,有助于培养学生的合作意识和合作技能.有利于学生之间的交流、沟通,培养学生的团队
【机 构】
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吉林工业经济学校 吉林 132000
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小组合作的教学模式对学生的学习和认知都有很大的促进作用,能激发学生的学习兴趣和创作力,有助于培养学生的合作意识和合作技能.有利于学生之间的交流、沟通,培养学生的团队合作精神、人际交往能力,可以在良好的学习氛围中培养学生学习美术的兴趣.中职美术教学中的小组合作式教学习中,既包含有小组各位同学的互助合作,又有小组与小组间的竞争,有助于培养学生的合作精神和竞争意识.小组合作式教学习有助于因材施教,有助于实现学生的全面发展的目标.
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