幼儿装置艺术的教育实施探析

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幼儿装置艺术是当代艺术发展潮流影响下的新形式。作为艺术表现的载体,幼儿装置艺术具有开放性、多元化、可变性、主题性、现场空间和从幼儿认知出发等特点。在教育实施过程中,幼儿装置艺术的表达手法、材料形式、创作构思等均具有与传统幼儿园室内外环境创设的不同之处。幼儿装置艺术将助推幼儿园逐渐形成艺术馆式的氛围,影响幼儿审美意识形式,激发幼儿的创造力,促进幼儿健康成长。
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