小学数学核心素养生成的教学策略研究

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随着新课程标准改革的发展,我国教育领域也发生了重大的变化.而小学生核心素养的发展反映了当前社会背景下教育领域的创新性变革,而小学数学作为小学生在小学教育中的主流学科之一,也是未来小学生综合素质水平发展的重要组成部分,所以教师需要将数学知识整合到创新的课程体系中,注重对小学生数学核心素养的培育,积极创设高效的数学学习环境,并且将学科创新意识和创新技能应用于日常课堂教学的创新中,从而提高小学数学课堂教学的有效性,培养小学的数学核心素养.
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