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对2001年全国大学生数学建模竞赛C题参考答案的假设中的“奖金在年底发放”提出了异议,认为该假设只是使奖金额达到最大,但方案的可操作性很弱,不符合实际情况.给出了新的符合实际的假设一每年1月1日预留当年奖金,奖金可在一年中任何时候发放,并根据新的假设对C题重新建立了数学模型,得到了新的投资方案.