提升小学生英语有效表达的教学路径

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《小学英语课程标准》强调小学英语教师需将更多的注意力置于学生的语言实践,设法让学生在学习中提升语言应用能力;教师要创造机会让学生在一定量的专门训练中具备较完善的综合语言能力,为接下来的真实情景下的应用打下基础.英语是语言,小学英语必须能够让学生使用所学与其他人大胆交流.当前过于侧重应试的教学,关注学生的短期学习成绩通常让教师忽略学生语言运用能力的提升.由此可见,基于教学实际引导学生能够有效表达极为必要.
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