在高中音乐课堂中开辟“星光大道”

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教育部近期出台了《关于推进学校艺术教育发展的若干意见》,根据意见,教育部将从2015年起对中小学校和中等职业学校学生进行艺术素质测评,测评的结果将记入学生的成长档案,作为综合评价学生发展状况的内容之一,并作为学生中考、高考录取的参考依据.音乐课作为艺术课之一,也开始享受和其他文化课同等的“待遇”,立时变得重要起来.为了提高学生的兴趣,我把我的音乐课改革成“星光大道”,让每一节课都变得动感十足,这样学生不但记住了音乐课本上的理论知识,而且自我展示的勇气也不断上涨,有效实现了艺术教育的目标,具体做法如下:
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