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强化实践性教学环节提高学员岗位任职能力陈峰杨建荣陈培顺成靖关键词实践性教学环节学员任职能力中图法分类号Ｇ４２０我们在教学实践中强化了一个共识：实践性是人才内涵的第一属性，要全面提高学员岗位任职能力，必须在多层面、多层次上加强实践性教学环节。１优化教学...
强化实践性教学环节提高学员岗位任职能力
【摘 要】
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强化实践性教学环节提高学员岗位任职能力陈峰杨建荣陈培顺成靖关键词实践性教学环节学员任职能力中图法分类号Ｇ４２０我们在教学实践中强化了一个共识：实践性是人才内涵的第一属性，要
【机 构】
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南京市海军医高专;
【出 处】
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解放军医学高等专科学校学报
【发表日期】
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1996年04期
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