【摘 要】
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一、应试教育中师生关系的特点1.单向性.它是指在教育过程中,教师担任文一化知识的传递者和社会道德伦理的传播者角色,学生被动地接受教育.这种师生活动模式是传统教育模式的
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一、应试教育中师生关系的特点1.单向性.它是指在教育过程中,教师担任文一化知识的传递者和社会道德伦理的传播者角色,学生被动地接受教育.这种师生活动模式是传统教育模式的承袭.它之所以能长期存在,是应试教育的需求.为了大面积、大容量地灌输知识,这样的师生模式是再合适不过了.但是它的缺陷和弊端也显而易见.学生主动学习的机会丧失,在学习过程中难以发展能力,进行自我完善,作出独立的判断.
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