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创设问题情境,唤醒“研究”的需要
创设问题情境,唤醒“研究”的需要
来源 :小学教学:数学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong528
【摘 要】
:
苏霍姆林斯基指出:“在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个探索者、发现者、研究者,而在儿童的精神世界中,这种需要特别强烈。”因此,在课堂教学中,教师要注
【作 者】
:
焦晨晓
【机 构】
:
河南巩义市康店镇黑北学校
【出 处】
:
小学教学:数学版
【发表日期】
:
2008年9期
【关键词】
:
创设问题情境
苏霍姆林斯基
精神世界
课堂教学
探索者
发现者
研究者
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苏霍姆林斯基指出:“在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个探索者、发现者、研究者,而在儿童的精神世界中,这种需要特别强烈。”因此,在课堂教学中,教师要注重创设引人入胜的问题情境,
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