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农村义务教育落后现状原因分析及优化意见
【出 处】
:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
【发表日期】
:
2017年6期
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摘 要:在小学语文教学中,阅读是语文教学的重点内容。在以往传统的教育模式下,小学语文教师采用的是灌输式的教学方式,令小学生特别反感。再者,处于传统教学模式下的小学语文教师,对阅读教学重视的程度不够,不想花费较多的时间和精力去进行阅读教学。这种局面与新课程理念相违背,要采用有效方法,培养小学生的阅读兴趣,让学生充分融入文学作品中,提升学生的阅读质量。 关键词:小学语文;教学;阅读兴趣;现状;途径
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