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儿童心智的培养,部分依赖于书本的内容,部分依赖于所采用的教育方法。传统启蒙教育上溯周秦,下迄明清,塾师在教育童蒙方面积累了行之有效的方法,如榜样垂范、诱掖奖劝法、歌诗化育、环境熏陶等方法,这些方法合乎儿童心理和教学规律,对我们如今的道德教育活动仍将大有裨益。
传统启蒙教育的道德观养成方法探析
【摘 要】
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儿童心智的培养,部分依赖于书本的内容,部分依赖于所采用的教育方法。传统启蒙教育上溯周秦,下迄明清,塾师在教育童蒙方面积累了行之有效的方法,如榜样垂范、诱掖奖劝法、歌
【机 构】
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北京工商大学法学院,清华大学人文学院
【出 处】
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南阳师范学院学报
【发表日期】
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2017年2期
【基金项目】
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国家社科基金青年项目（13CZXo64）,北京工商大学青年教师科研启动基金项目（QNJJ2015-08）
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