幼儿园纲要指出:“幼儿园教育要尊重幼儿的人格和权利, 尊重幼儿身心发展的规律和学习特点, 以游戏为基本活动,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展.”幼儿园孩子的一切活动都带有浓厚的游戏性, 游戏贯穿于孩子的一日生活,游戏的划分方法多种多样,按内容分为五个大类:角色游戏、结构游戏、表演游戏、智力游戏、体育游戏. 其中角色游戏是幼儿园孩子的主要游戏形式, 是幼儿园孩子特别喜欢的游戏. 大班孩子由于生经验比小中班孩子生活经验丰富,求知欲,模仿性更强,因此角色游戏的主题更加广泛,更加的社会化. 娃娃家、小医院、皮影戏剧场、火箭发射站、舞蹈班、度假村、麦当劳餐厅、自助银行等主题都成了孩子们喜欢的游戏主题,在游戏中孩子们能独立解决游戏中遇到的问题,能广泛的和同伴进行交往,角色之间的关系更加复杂化,在指导大班孩子进行角色游戏时,应根据本班孩子的现有游戏水平,有针对性的进行组织与指导.