【摘 要】
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国内外许多调查研究表明：家庭因素影响着青少年儿童的心理健康水平，心理问题的发生与父母的养育方式、受教育的程度及家庭结构、亲子关系等有关系犤１犦。为了进一步探讨家庭功能
【机 构】
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衢州职业技术学院医学系,衢州职业技术学院医学系,衢州职业技术学院医学系,衢州职业技术学院医学系 浙江衢州324000,浙江衢州324000,浙江衢州324000,浙江衢州324000
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国内外许多调查研究表明：家庭因素影响着青少年儿童的心理健康水平，心理问题的发生与父母的养育方式、受教育的程度及家庭结构、亲子关系等有关系犤１犦。为了进一步探讨家庭功能对学生个性特征的影响，揭示影响学生学习意志力、创造力的因素，以便充分发挥家庭在素质教育中
Many surveys and studies at home and abroad show that family factors affect the mental health of adolescent children. The incidence of psychological problems is related to parental rearing patterns, education level, family structure and parent-child relationship. In order to further explore the impact of family function on the personality characteristics of students and reveal the factors that affect students’ willpower and creativity in order to give full play to the family in quality education
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