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自然教育就是鼓励学生走进大自然,通过与自然环境的接触,直接到自然界去观察和探索,直接感受自然界的美丽与奥妙,从而激发学生对自然界事物的好奇心和探究欲望,培养学生亲近大自然、关心周围生活环境的积极情感,并帮助学生解决一系列心理和人际交往方面的问题。文章基于黄泽清校长的视角,从自然探索、自然德育、自然课堂、自然活动四个维度探讨自然教育的内涵。