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新的教育教学形式,促使不同学科的教育者积极地进行教学情境的创设,以让学生进入到更深层次的研究和学习中,从而促使学生学科素养的全面提高。文章讨论了高中物理教学情境的创设策略。
浅谈高中物理教学情境的创设
【摘 要】
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新的教育教学形式,促使不同学科的教育者积极地进行教学情境的创设,以让学生进入到更深层次的研究和学习中,从而促使学生学科素养的全面提高。文章讨论了高中物理教学情境的
【机 构】
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山西省朔州市朔城区一中
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2020年27期
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