小学语文个性阅读略谈

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“阅读是学生的个性化活动行为。”这是《语文课程标准》里明确指出的要求。为此,小学语文教学必须尊重每一名学生的个性特长,充分发挥学生的个体需求,让语文教学真正成为发展学生主观能动性的工具。 “Reading is a student’s individual activity. ” This is a clearly stated requirement in the Standard for Chinese Courses. To this end, primary language teaching must respect each student’s personality, give full play to individual needs of students, so that language teaching really become a tool to develop students’ subjective initiative.
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