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良好的动机是人们发动和维持其成就活动的一种积极的心理状态，是人们走向成功的内在驱动力。学习是艰苦复杂的劳动。如果没有积极性的推动，学习很难取得良好的效果。教师要善于根据学生的特点，激励学生内在的学习动机，让学生产生自主的学习行为动，通过学习获得乐趣和满足感。
激发学生的“内驱力”
【摘 要】
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良好的动机是人们发动和维持其成就活动的一种积极的心理状态，是人们走向成功的内在驱动力。学习是艰苦复杂的劳动。如果没有积极性的推动，学习很难取得良好的效果。教师要善于
【机 构】
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盐边县红果学校
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2016年04X期
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