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信息技术与课程整合是指通过基于信息技术的课程研制、创生出信息化的课程文化。通过信息技术与课程的互动性双向整合，建立师生民主合作的课程与教学组织方式和以人为本的新型课程与教学活动样式。
信息技术与中学物理教学整合及教学案例
【摘 要】
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信息技术与课程整合是指通过基于信息技术的课程研制、创生出信息化的课程文化。通过信息技术与课程的互动性双向整合，建立师生民主合作的课程与教学组织方式和以人为本的新型
【机 构】
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云南师范大学物理系云南昆明650092
【出 处】
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物理教学探讨
【发表日期】
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2004年12期
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