运用比较法活化高中地理教学

来源 :学子:理论版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mileyChina
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
进入高中以后,学科难度明显加大,不仅在内容上涉及更多方面,变得庞杂,而且对学生的能力要求也随之提高,不再是单一的背诵记忆,而是要在理解的基础上灵活运用.比较法在地理教学中的运用很广泛,是一种行之有效的教学方式,不仅运用对比促进学生理解,帮助其开阔视野,有效提升思维,
其他文献
当今科研管理工作日益朝着科学化与信息化方向发展,科研工作的效率也日益提升,其中科技统计是提升科研工作效率的基础,同时唯有在全面发挥科技统计作用的基础之上才能进一步
目的:探讨加味桂枝人参汤(MGD)对胰岛素抵抗(IR)大鼠的胰岛素增敏作用。方法:成功复制IR大鼠模型后,采用MGD进行干预,并与罗格列酮进行对照,观察比较治疗后大鼠空腹血糖和空腹胰岛
课堂教学中教师的病理性语言会对学生的心灵造成伤害.本文通过具体事例揭示出'心灵施暴'的危害性,进而探讨了'心灵施暴'的模式与产生原因,最后提出了施治的
天津竹林伟业胶粘制品有限公司(前身为“天津市竹林纸业有限公司”,创始于1997年)成立于2009年。凭借先进的技术设备、卓越的产品品质、齐全的材料产品线、广阔的销售覆盖网络、
目的:考察菩人丹对2型糖尿病大鼠胰岛素敏感性和胰岛β细胞功能的影响。方法:采用脂肪乳灌胃结合小剂量链脲佐菌素尾静脉快速注射法复制T2DM大鼠模型,菩人丹干预治疗4周后进行口
就河北省1996年至2001年六年的中考数学试题,按知识点进行数据统计分析,概括了命题的四个趋热;覆盖面广,重点突出;题目类型,稳中求变,思想方法,意在创新;知识考查,强化应用.
目的:探讨中西医结合治疗重型颅脑损伤的效果,并进一步研究中西医结合时在治疗重型颅脑损伤患者中对其免疫功能的影响。方法:选取我院收治的重型颅脑损伤患者82例,将其平均随机
“实践出真知”,在数学学习过程中我们要强化学生的动手操作,让他们在丰富的操作、实验、交流等活动中发现数学规律,掌握数学方法.需要强调的是,真实的操作需要学生有数学理
自我损耗指自我控制能力在一段自我控制资源的活动后逐渐耗竭的状态。研究表明,自我损耗不利于中学生的身心健康。本文立足于自我损耗理论的研究,通过对中学生自我控制心理和行