【摘 要】
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1.引言在高中《物理》(必修 )教材中 ,学生对单摆一节的学习 ,由于摆球的运动变化很快 ,很难直接观察 ,学生缺乏必要的直观感受 ,从而使得学生很难理解单摆运动过程的特点 ,
【机 构】
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南京师范大学物理科学与技术学院,南京师范大学物理科学与技术学院 210097,210097
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1.引言在高中《物理》(必修 )教材中 ,学生对单摆一节的学习 ,由于摆球的运动变化很快 ,很难直接观察 ,学生缺乏必要的直观感受 ,从而使得学生很难理解单摆运动过程的特点 ,教材上采用的装置也有着明显的不足 .主要表现在以下几个方面 :(1 )沙漏的流沙量和木版的运动速度不好控
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