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践行"三严三实"教育活动需要找准切入点和着力点。高校后勤岗位特点,高校存在后勤不严不实、不讲规矩不守纪律的现实,决定了高校必须把讲规矩守纪律作为践行"三严三实"教育活动的切入点。在新形势下,只有把握内涵,坚持知行合一,才能将"三严三实"教育活动落到实处。
高校后勤践行“三严三实”教育活动的切入点
【摘 要】
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践行"三严三实"教育活动需要找准切入点和着力点。高校后勤岗位特点,高校存在后勤不严不实、不讲规矩不守纪律的现实,决定了高校必须把讲规矩守纪律作为践行"三严三实"教育活
【出 处】
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高校后勤研究
【发表日期】
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2016年02期
【基金项目】
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长江大学2015年度高等教育研究项目
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