【摘 要】
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2019年9月,部编版小学语文教科书在全国范围内使用.为了让广大的语文教师能全面理解部编教材的新理念、新思路、新内容,准确把握教材的育人导向,更好地落实全面使用部编教科
【机 构】
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哈尔滨市道里区教师进修学校哈尔滨市群力实验小学;哈尔滨市爱建学校;哈尔滨市新桥小学;哈尔滨市太平中心小学;哈尔滨市抚顺小学;哈尔滨市群力实验第四小学;哈尔滨市群力兆麟小学;
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2019年9月,部编版小学语文教科书在全国范围内使用.为了让广大的语文教师能全面理解部编教材的新理念、新思路、新内容,准确把握教材的育人导向,更好地落实全面使用部编教科书的工作,做好部编教科书与教科版教科书的顺利衔接、平稳过渡,2018年10月起,按照教育部教材局的要求,哈尔滨市道里区教师进修学校小学语文教研员杨广荣老师带领我区8位骨干教师成立了教材比对研究项目团队,在黑龙江教师发展学院的具体指导下,对教科版教材与部编版教材理念差异、体系结构不同、内容不衔接等方面,进行比对研究;针对在教材版本更换过程中可能遇到的各种问题,给予具体分析.本次项目研究以教材比对为中心,经过先期多层面、多角度的调研反馈制订比对项目研究方案.
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