【摘 要】
：
目的 探讨奥美拉唑治疗胃食管返流病的方法及疗效;方法将2010年2月至2012年2月我院收治的胃食管反流病患者56例随机分为观察组30例(奥美拉唑治疗)和对照组26例(雷尼替丁治疗)
【机 构】
：
维吾尔自治区公安厅特侦队训练基地,830037
论文部分内容阅读
目的 探讨奥美拉唑治疗胃食管返流病的方法及疗效;方法将2010年2月至2012年2月我院收治的胃食管反流病患者56例随机分为观察组30例(奥美拉唑治疗)和对照组26例(雷尼替丁治疗),对两组的治疗效果进行对比;结果两组的总有效率相比差异具有显著性(P＜0.05).两组烧心、反酸及胸骨后疼痛症状的消失时间相比差异均具有显著性(P＜0.05);结论奥美拉唑治疗胃食管反流病可以加快症状改善情况、提高治疗效果,值得临床推广运用.
其他文献
小学英语教学在新课改的要求下发生重大变化,需要重视提高学生英语的运用能力,课堂教学呈现出明显的交际化.目前,小学英语实际教学中,交际教学法的使用越加明显,是教师用来提
2013年8月,我有幸参加农发行总行在红色革命摇篮井冈山举办的为期1个月的第二期县级支行行长培训班.井冈山作为革命精神圣地,在中国具有特殊标志和意义.中国共产党在毛泽东同
音乐是积聚灵感、催发情感、激活想象的艺术,它是实施美育教育的主要途径之一.在优美的旋律中,我们不仅能感受到其中的诗情画意,而且能陶冶情操、提高素养.林语堂说:“鹤足的
【摘要】课堂教学是高中历史教学的重要组成环节，在教学中，应当如何展示自己的课堂教学艺术，引导学生参与课堂。课堂讨论不失为一有用方法。 【关键词】高中历史课堂教学命题教师学生 中图分类号：G4 文献标识码：ADOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2014.06.025 课堂论讨是在商讨和辩论中互相启发，从而研究和探求真理的教学模式。它强调在教师教与学生学的关系中，改变教师“
思想政治工作是国有企业发展和一切生产经营活动的“生命线”。企业加强思想政治工作,不仅能化解职工思想上存在的各种矛盾和困惑,提高职工的综合素质,而且也能提高职工对企
本文从公路路基常见病因分析入手,提出路基施工技术要求,阐述了路基施工的方法.
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
游戏教学是小学音乐教学重要辅助教学方法,要充分发挥游戏教学效果提高小学音乐教学水平,应当针对小学生的年龄特点,在教学中正确进行游戏引导,通过游戏互动活跃课堂氛围,及
目前房屋建筑工程趋向高层、超高层发展,其结构形式多采用框架(框剪)结构.但因设计和施工疏忽而造成的质量问题也屡见不鲜.本文就框架结构质量问题产生的原因及危害进行分析,
自制教具就是教师和学生在教学过程中为了改进教学方法自己制作的教具.它弥补了某些配套教具的缺陷,有效地解决了教学实验过程中的一些问题.在小学科学课堂教学中,充分利用自