【摘 要】
：
<正> 根据有关资料和本县1990年的“小学生卫生知识与行为的关系分析”,小学生良好卫生行为的形成,不仅仅是靠给他们灌注一些卫生知识就能解决的,因为在知与行之间存在着脱节
论文部分内容阅读
<正> 根据有关资料和本县1990年的“小学生卫生知识与行为的关系分析”,小学生良好卫生行为的形成,不仅仅是靠给他们灌注一些卫生知识就能解决的,因为在知与行之间存在着脱节和分离现象(简称税节)。为此,我们试图采取措施干预的方法,使小学生的卫生知识转化为卫生行为,减少脱节现象,使学校健康教育工作更有成效。我们于1991年3月初开始这方面的研究工作,到6月中旬结束,现将结果报告如下:
其他文献
我县农村的厕所,多数是有墙有顶、厕坑方形、敞口、坑壁用砂灰或水泥砂浆粉刷,基本不渗漏。这种厕所的优点是使用方便,存储量大。缺点是粪便未经充分的发酵,对大气、水源、土
在英语专业写作教学中，大部分写作课堂仍然实施的是以教师为中心的成果教学法，该教学方法挫伤了学生学习写作的积极性，导致学生作文思想匮乏，内容千篇一律，因此，英语专业写作教学改
积极开发领导加强协调配合河南省伊川县卫生局姚东阳张考先要实现PHC这一战略目标,关键在领导,领导在认识,认识在开发。在开发领导,推动PHC开展方面,我们做了大量的工作。我
随着时代的发展与社会的进步，人们日益认识到素质教育的重要性。小学阶段语文的重要性不言而喻，是其他学科学习的基础与前提。那么在新课改背景下如何有效提高中高年级语文教学
卫生部等5个部委联合发出的《我国农村实现2000年人人享有卫生保健的规划目标》的通知中指出:初级卫生保健是最基本的、人人能够得到的、体现社会平等权利的、人民群众和政府
【摘 要】成功的体育教学并非枯燥无味的说教和模仿，而是在着意营造的愉悦氛围中体验体育带来的愉悦和欢乐，这就是体育教学的艺术魅力。追求艺术审美的体育教学要从“健康教育”开始，始终把增进学生健康和增强学生体质放在首位，让学生在体育教学中体验到参与、理解、掌握及创新运动的乐趣，并用各种激励措施使每个学生在课堂上最充分地发挥他们的才能和创造性、主动性，努力树立整体观念，从根本上提高体育教学过程的整体效率和
在农村中、高年级体育课教学中有意识地进行品德教育，一方面可以锻炼小学生的坚强意志、强健的体魄，另一方面能有效能培养小学生的合作精神和团队意识，培养学生服从指挥、遵守纪
我在教学过程中，发现许多同学对“充分条件和必要条件”的学习，感到比较困难，经常会判断错。的确，充分条件和必要条件是研究命题条件与结论关系的一个重要概念，较为抽象，也比较容易
8月,以教育部督导办副主任周坚带队的“两基”迎“国检”赴藏调研组一行,在西藏开展“两基”迎国检督导。调研组一行首先听取了西藏自治区教育厅“两基”迎国检有关工作的专
在化学课堂教学中把握好几个“度”，对学生掌握化学知识、培养学习能力具有重要意义。设计好每堂课的教学密度，是完成化学课堂教学任务、优化课堂教学的保证。现以化学课堂教学