【摘 要】
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社区公民教育是在学习型社会建设背景下开展的公民教育,对于提高社区居民的公民素质和公民道德具有重要的意义。目前社区公民教育主要存在着以下问题：社区与学校缺乏联系,没有
【基金项目】
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2016年度河南省社科联研究课题“共享理念视域内社区公民教育研究”的研究成果,项目编号:SKL-2016-2850
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社区公民教育是在学习型社会建设背景下开展的公民教育,对于提高社区居民的公民素质和公民道德具有重要的意义。目前社区公民教育主要存在着以下问题：社区与学校缺乏联系,没有共享学校优质教师资源;社区公民教育资源开发不足,没有建立共享的网络教育平台;社区公民教育重理论学习,忽视实践活动的开展。对此,本文提出了共享视域下社区公民教育策略：社区应与学校加强联系,共享学校的优质教师资源;建立社区教育的网络教育资源平台,引导社区居民共享社区网络教育资源;应重视社区服务、慈善活动和文化娱乐活动,在实践活动中促进社区公民教育发
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