词块教学法在民族地区大学英语阅读教学中的作用

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词块教学法是在外语教学中提倡培养学习者语言实际运用能力的一种教学方法.针对少数民族学生英语基础普遍薄弱、阅读水平较低、语言应用能力不强的现状,词块教学法能够有效改善少数民族地区英语教师的教学效果,增强学生使用词块的意识,进一步促使学生转化学习观念,逐步提高学生的英语学习能力、学习效率和英语综合应用能力.
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