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“和谐校园”要求将高校看成一个整体，注意各组成部分之间的协调，保持其安定有序的状态。高校应坚持“以生为本”，尊重和爱护学生，强调其尊严，激发其才能，促进学生的全面发展。当前高校贫困生存在自卑、压抑、空虚、自我意识差、精神压力大等问题，影响校园和谐。对此，可以通过扩展资助方式、保证学生基本生活与尊严、提高学生技能、丰富学生生活、以爱的力量感染学生等方式，达到缓解和解决贫困生精神贫困的目的。