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一个好的课堂教学主要是激发学生的学习积极性,让学生产生浓厚的学习兴趣.学生对学习有了兴趣,注意力就会放在课堂上,课堂效果也会变得高效.在小学数学教学中激发起学生的积极性关键在于要树立起学生是主体,教师是主导的教学原则.教师要主导整节课的发展进程,使得学生以一种积极向上的心态进行学习,实现小学数学教学的最优化.