立足应用型人才培养提高学生动手操作能力

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生物学科与其他学科不同,是一门具有很强的操作性与实用性的学科,属于实验科学,对于中职生物教学来说尤为如此,由于中职院校培养的是应用型人才,中职学生的动手操作能力更为重要,这也是衡量学生能否顺利毕业的重要指标。因此,在中职生物教学中,要立足应用型人才培养,提升学生的观察能力、分析能力、动手操作能力是非常重要的。要实现学生掌握生物学科的基础知识、基本操作技能的重要途径就是实验教学,在实验教学中可以有效提升学生动手操作能力以及知识运用能力。教师要研究提升中职生物教学中学生动手操作能力的具体策略,提高中职生物教学的有效性。 Unlike other disciplines, the Department of Biology is a discipline with strong operability and practicality. It belongs to experimental science and is especially true for biology teaching in secondary vocational schools. Because vocational colleges cultivate applied talents, The student’s hands-on ability is even more important. This is an important indicator of whether students can graduate successfully. Therefore, in the biology teaching of secondary vocational schools, it is very important to base on the cultivation of applied talents and improve students’ observation ability, analytical ability, and hands-on ability. An important way to realize students’ basic knowledge and basic operation skills in biology is to experiment teaching. In experimental teaching, students can effectively improve their hands-on skills and their ability to use knowledge. Teachers should study the specific strategies to improve students’ hands-on ability in secondary biology teaching and improve the effectiveness of secondary biology teaching.
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