试论初中英语阅读教学中学生思维能力培养策略

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学生的思维品质是英语学科核心素质的关键要素之一。本文结合思维能力的提高和教学实践,探讨了初中英语阅读的教学策略。阐述了教师应尊重英语阅读教学的一般规律,尊重学生思维的发展,寻求阅读教学策略以提高学生的思维能力,并开始初中英语阅读教学的“思维时代”。
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