“健康赣州”中小学体育教学改革策略研究

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“健康赣州”的提出为新时期体育教学提出了前进方向,同时对于体育教学也提出了更高的要求,要求体育教师在体育教学环节中,注重自身教育理念的有效转变,淡化体育教学基础性内容的教学,主要是以促进学生的全方位发展,注重贯彻落实健康第一教育目标,则是在全新课程教育理念的引导下,帮助中小学体育教师顺利实现角色的转变,并在中小学体育教学中注重始终以多元化的教学方式激发学生体育学习兴趣.
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