【摘 要】
：
目的探讨线粒体脑肌病多模式MRI影像学特点。方法对21例线粒体脑肌病患者的脑MRI、MRA、MRS影像资料进行分析。结果 MRI:线粒体脑肌病病灶多位于颞、枕、顶叶,病灶具有不符合
【机 构】
：
河南新乡市中心医院干二科,郑州大学二附院神经内科,郑州大学二附院磁共振室
论文部分内容阅读
目的探讨线粒体脑肌病多模式MRI影像学特点。方法对21例线粒体脑肌病患者的脑MRI、MRA、MRS影像资料进行分析。结果 MRI:线粒体脑肌病病灶多位于颞、枕、顶叶,病灶具有不符合脑动脉分布及游走性的特点;4例患者病灶对称性累及豆状核、丘脑和(或)尾状核;2例患者大脑、小脑、脑干萎缩,脑室增大,脑沟增宽。病灶均呈T1低信号、T2高信号,陈旧性病灶T2信号稍高;MRA:10例新发病灶处脑动脉及其远端分支较对侧相应脑动脉增粗,信号增强;MRS:14例新鲜病灶可检出倒置的乳酸双峰波及NAA/Cr降低。结论线粒体脑肌病的多模式MR影像学特点有一定的特异性,对线粒体脑肌病的诊断有一定价值。
其他文献
【目的】分析南方水稻黑条矮缩病毒(SRBSDV)基因组S6编码的SP6蛋白的抑制子活性,明确SRBSDV是否编码RNA沉默抑制子来干扰植物的沉默。【方法】将分别含有SP6与GFP质粒的农杆
随着电子商务的不断发展,网上购物方式已经由传统的B2C和C2C模式演变成了新兴的团购(Groupon)模式。它通过消费者自行组团、专业团购网站、商家组织团购等形式,极大地提升了
实行施工项目成本管理是企业生存和发展的基础和核心.本文从三个方面(组织机构、成本控制责任制、在工程建设中成本控制的内容)探讨了在施工阶段搞好成本控制,达到增收节支的
集体备课是发挥群体智慧和学识、集思广益、深刻领悟教学目标、明确教学目的、设计好教学的重要环节，也是教师之间相互学习、沟通信息、共同提高的重要平台，有利于充分发挥教师
[目的]探讨可疑深部组织损伤压疮分期临床应用的意义。[方法]回顾性总结分析院外带入10例病人20处压疮处理过程及预后、病人及家属态度,比较压疮分期更新前后护理人员的评估
目的收集近十年有关中医药治疗青春期功血的文献,拟找出其中医证治规律,从而为优化青春期功血出血期的中医治疗提供依据。方法查阅维普中文期刊数据库,收集1997年7月至2007年
为指导大豆-油菜轮作中硼肥的合理高效施用,采用田间随机区组试验研究硼砂(B,Na2B4O7·10H2O)、Etibor-48(EB,Na2B4O7·5H2O)和Colemanite(CB,Ca2B6O11·5H2O)三种硼肥在大豆
<正>我以为要改进教学方法,必须废除现在通行的逐句讲解的办法。这是私塾时代的遗传;大家以为现在教国文和从前私塾里教书是一回事,就承袭了成规:这办法的最大毛病在于学生太
目的 对一例念珠性肺炎的病例进行分析,探讨诊断和治疗要点,为临床药师深入参与临床提供切入点。方法 对患者进行药学监护,查阅文献资料,从药物、患者两方面分析患者出现的念
<正>在新一轮基础教育改革不断深入的过程中,提出了"提高学生综合素质,推动学生全面发展"的教育目标,"双语"教学成为现代教育的热门话题,而在进行初中化学教学时,也可以将英