基于微课的初中科学高效课堂的构建探究

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在素质教育的大背景下,传统的教学思想已经不能满足学生的学习需求,而如今的教育教学也不仅是理论知识的传授,对于初中科学来说,老师要充分明确其教学目标以及教学任务,让学生的综合素质能够得到真正的提高,以此更为有效的引进微课.针对当前初中科学教学中的现状,引进微课可以解决当前教学中的很多问题,微课作为近几年兴起的教学手段,在很多学科中都有所应用,微课是构建初中科学高效课堂的最佳途径.因此,本文主要谈基于微课的初中科学高效课堂的构建探究.
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