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朗读能够培养学生语感,激发学生美感,陶冶学生情操,并引导学生感悟作品意境,是语文教学中不可或缺的一种有效教学手段.在初中语文教学中,教师应采用多种朗读形式,激发学生朗读兴趣,在提高自身朗读能力,做好示范朗读的同时,给学生提出明确的朗读要求,科学指导学生朗读,提高学生的朗读水平.
初中语文教学中的朗读训练指导
【摘 要】
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朗读能够培养学生语感,激发学生美感,陶冶学生情操,并引导学生感悟作品意境,是语文教学中不可或缺的一种有效教学手段.在初中语文教学中,教师应采用多种朗读形式,激发学生朗
【机 构】
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四川省成都市新津县普兴中学 四川成都 610000
【出 处】
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青年时代
【发表日期】
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2017年23期
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