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扬雄教师观的当代意义
扬雄教师观的当代意义
来源 :文史杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Silly728
【摘 要】
:
两汉时期的学术领军人物扬雄撰写的系统研究教育理论著作《学行》,阐述了扬雄的教育思想和教育观念,奠定了他在中国古代教育史上的崇高地位。扬雄的教育思想是全面的、博大精
【作 者】
:
徐常云
【机 构】
:
成都市郫都区教培中心中学
【出 处】
:
文史杂志
【发表日期】
:
2020年2期
【关键词】
:
扬雄
学行教育理论
教师观
【基金项目】
:
郫都区教育局省级课题《扬雄思想在学校的实践研究》阶段成果之一
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两汉时期的学术领军人物扬雄撰写的系统研究教育理论著作《学行》,阐述了扬雄的教育思想和教育观念,奠定了他在中国古代教育史上的崇高地位。扬雄的教育思想是全面的、博大精深的,对教育、教师、学生、学习方式均有论述。扬雄的教师观对现代教育富有借鉴意义。
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