【摘 要】
：
小学语文教材中的阅读课文文质兼美、内涵丰富,蕴含着许多创新因素,教学时,教师应挖掘和利用好这些资源,结合阅读教学及听、说、读、写训练,着力培养学生的创新能力。质疑激
论文部分内容阅读
小学语文教材中的阅读课文文质兼美、内涵丰富,蕴含着许多创新因素,教学时,教师应挖掘和利用好这些资源,结合阅读教学及听、说、读、写训练,着力培养学生的创新能力。质疑激趣,诱发创新。兴趣是学生发展思维的巨大动力,是学习成功的秘诀,是培养创新能力的起点。有兴趣的学习不仅能使学生沉浸在活跃的氛围中,受到潜移默化的
The quality of reading texts in primary school textbooks is both rich in content and rich in content, which contains many innovative factors. When teaching, teachers should tap and make use of these resources to train students in reading teaching, listening, speaking, reading and writing Creativity. Challenge the interest, induce innovation. Interest is a great motivation for students to develop thinking, is the secret of learning success, is the starting point to cultivate innovative ability. Interested in learning can not only make students immersed in an active atmosphere, be subtle
其他文献
重百人心中有句共同语:绿叶不忘根的情重百工会把力用在“根”上,把情表在“叶”上
There are common words in the minds of hundreds of people: The Green Leaf has alwa
大家好，我叫徐好，今年8岁。我是江西省赣州市章贡区大公路第一小学二（5）班的学生，是个女孩子。 我最喜欢的运动是游泳。我会蛙泳、自由泳和不是很标准的仰泳。这三种泳姿中，我游得最好的是蛙泳，因为蛙泳可以游很远又不会感觉累。 我的特长是跑步，这可是我练了很久才练出来的。你知道吗？每次和只比我小一个月的双胞胎表弟表妹比赛跑步，他们总是跑不赢我。不过，表妹比表弟跑得快多了。校运会的时候，我和表妹还代
一提起高考作文,无论是高三的老师,还是高三的学生,头脑里立马浮现出的,大多是如何使审题更加准确无误,如何使立意更加积极正确,如何使结构更加合理完整,如何使引用的材料符
在课堂教学中,克分尊重学生、信任学生,以学生为主体,与学生密切合作,就能诱发学生的学习动机,从而充分调动学生学习的积极性、主动性、自觉性和创造性,让学生在有限的课堂教
在一次培优辅导过程中,我选择了如下一道平面几何题作为例题,同学们对此题很感兴趣,经过深入的思考和讨论,发现这是一道简洁优美、内涵丰富,有一定思维含量的好题,大家不仅得
题目(2012年湖北省部分学校联合体12月统一考试理21)已知函数f(x)=lnx,g(x)=3/2-a/x(a∈R),(1)当a=1时,求函数φ(x)=f(x)-g(x)在x∈[4,+∞)上的最小值;(2)若函数h(x)=e~(2f(x
英国是世界上信息技术和电子商务都非常发达的国家,在第三代移动通信、数字电视和政府上网方面都走在世界前列。应我国信息产业部邀清,英国贸工部小企业和电子商务国务大臣
我们发现,在初中科学课堂中,课堂沉默是一个非常严重的现象。本文从教育学、心理学、生理学的角度来分析学生课堂沉默的原因,并从主人意识、设计层次问题、发展性评价、趣味
创新是人类的一种意识和能力,从一定意义上说它有与众不同的表现。进行创造性学习,运用知识对已知的知识进行重组和转换,从而萌发出新的构想,如何在小学课程教学中培养学生创
目的探讨创伤性胼胝体血肿的损伤机制、病理机制,总结创伤性胼胝体血肿的临床表现特点、临床分型、治疗方案的选择及治疗方法,为今后的临床诊疗工作提供借鉴。方法对深圳市松