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维吾尔族大学生英语学习的干扰因素主要存在于语音、词汇、语法和文化等方面。解决干扰因素的对策主要是：认真分析母语负迁移出现的偏误并减少或避免其影响；指导学生对英语、汉语和母语进行对比性学习；了解中西方文化的差异；努力提供良好的语言环境。
浅析维吾尔族大学生英语学习中的干扰因素与对策
【摘 要】
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维吾尔族大学生英语学习的干扰因素主要存在于语音、词汇、语法和文化等方面。解决干扰因素的对策主要是：认真分析母语负迁移出现的偏误并减少或避免其影响；指导学生对英语、汉
【机 构】
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新疆大学外国语学院
【出 处】
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新西部：中旬·理论
【发表日期】
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2018年3期
【基金项目】
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本文为教育部规划基金项目《新疆少数民族与汉族大学生学习风格的对比研究》（编：14YJA740041）
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