【摘 要】
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当学生性别意识启蒙，写起了情书，老师应该如何引导呢？杭州市青蓝青华实验小学教师骆倩云给出了她的答案。一天中午，骆倩云发现自己班上也出现了“情书”，她便大大方方点评起来，甚至还教学生怎么写好一封“情书”，巧妙地将学生的注意力转移到了学习和阅讀上。（来源：钱江晚报）
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当学生性别意识启蒙，写起了情书，老师应该如何引导呢？杭州市青蓝青华实验小学教师骆倩云给出了她的答案。一天中午，骆倩云发现自己班上也出现了“情书”，她便大大方方点评起来，甚至还教学生怎么写好一封“情书”，巧妙地将学生的注意力转移到了学习和阅讀上。（来源：钱江晚报）
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近日，柳州三江侗族自治县古宜镇江川小学举行2019年春季學期散学典礼，并对全校140余名在期末考试中获得好成绩的学生进行奖励：每人一条2斤多重的活鲤鱼。奖励活鲤鱼取“鲤鱼跃龙门”之意，以激励学生发奋勤学，用知识改变命运。（来源：广西新闻网）
“现在吃面，我都会想起岑老师。岑老师就像妈妈一样，给我很多关爱。”虽然毕业多年，但宝军（化名）在吃面时还是会想起班主任岑芳惠。多年前的一个雨天，宝军因为没带雨具，不得不滞留在学校。就在他饥饿难耐时，岑芳惠给他端来了一碗面，里边还有两个荷包蛋。 岑芳惠在农村学校从教20年，她爱生如子，是学生心中温暖可亲的“妈妈”，是能诉说心事的“知心姐姐”。多年来，她不忘初心，潜心教育、用爱育人，培育了一批又一批
“我小孩以前比较好动，做事不专心，让我很头痛。自从参加学校遥控赛车社团一个多学期后，我发现他的专注力、思考能力和动手能力都提高了不少，还懂得很多交通规则，这让我很欣慰。”桂林市穿山小学（以下简称穿山小学）学生家长赵青欢说。 穿山小学，一所坐落在桂林穿山脚下、漓江江畔的学校，秉承“让每一个生命精彩绽放”的办学理念，致力于培育全面发展、健康成长的学生。“打造精品社团、构建特色文化，是我们实现这一教育
南京市金陵中学河西分校“五一學堂”在南京市六合区程桥镇街道开课，1 000多名小学生首次拥有了自己的“一亩三分地”，从中体验耕种劳动。“五一学堂”属于该校“新劳动教育提升学生品格”工程，旨在以劳动锻炼引导学生回归真实生活，鼓励学生在实践中成长。（来源：扬子晚报）
“他怀揣着‘做一名好教师’的初心走来，治学严谨，精益求精，教书不忘育人，学生德智齐进;他化作护花的春泥，更是风雨中张开羽翼保护学生的强者。”6月20日，南宁市五象小学（以下简称五象小学）举办了第四届“最美五象人”颁奖活动，这是该校对龙东源的评语。 龙东源从教仅7年，虽然时间不长，但多次获评校级优秀班主任、优秀教师，良庆区优秀班主任、南宁市优秀少先队辅导员，所带班级曾获得校级优秀班集体、南宁市优秀
《义务教育英语课程标准（2011年版）》（以下简称《2011课标》）指出，英语课程承担着发展学生思维能力的任务。英语学科核心素养更是将思维品质作为其中一个重要维度。非虚构类（non-fiction）文本也称非虚构类文本或科普类文本，所展现的是有关各种题材的准确信息，内容真实，目的是为了传递知识。不同于故事类文本的连续性，非虚构类文本的内容一般是平行结构。很多教师认为，非虚构类文本因为涉及专业词汇，
最近，杭州景芳中学“95后”教师陈欣在一次赛课中，给学生上了一堂广告课，期间她让学生给自己写“征婚广告”。这一操作让学生讨论得兴致盎然、金句频出。比如，“陪嫁试卷千万张”“我是你的诚‘欣’，你要把我捧在手心。”陈欣开玩笑说：“这次公开课后，可能全集团的老师都要给我介紹对象了。”（来源：都市快报）
6月17日，“学生在安铁一中滨河学校面谈后品德修养得0分”的消息在网上传开，从家长展示的截图来看，品德修养一项的确为0分。同日下午，记者致电西安市教育局询问此事，教育局工作人员称目前已经关注到此事，正在责成灞桥区教育局调查，等有了结果会第一时间公布。（6月17日 《华商报》） 【点评】哪怕是作为一种考试评价，都不应该给学生的品德修养打零分。毕竟，品德修养与别的可以量化的科目不同，評价时应该科学谨
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近日，福州8岁的二年級男生小冯发现，语文课文《羿射九日》中，前一段刚提到“江河里的水被蒸干了”，下一段就说“他蹚过九十九条大河，来到东海边”。因此，他质疑：“既然晒干了，后羿是怎么蹚的？是不是课文出错了？”14日，人教社发文回应称，“蹚”字的确用得不恰当。人教社表示，孩子敢于质疑，能够边读边思考，提出的问题很好。（6月16日 《南宁晚报》） 【点评】一方面，这名小学生的质疑精神十分可贵，出版社的